悅讀泉城品書香  傳承經(jīng)典潤童心

——六年級組閱讀活動

      “看得見一城山色，聽得見泉水叮咚，聞得見滿城書香”，正成為濟南這座全國文明城市的真實寫照。讓我們一起跟隨六年級學子們領略古代文人們眼中的泉城吧！

豪放幼安，加油濟南

      在居家學習的這段日子里，六年級一班的王旌源閱讀了南宋詞人辛棄疾的詩詞。通過閱讀，他知道了辛棄疾字幼安，號稼軒，濟南歷城人，人稱“詞中之龍”。當他讀到《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞時，仿佛看到了沙場秋點兵的戰(zhàn)斗場面，詩詞把戰(zhàn)場描繪得栩栩如生。辛棄疾能文能武，有膽有識。他敢在危急之時，率領幾十人殺入敵軍五萬大營。時至濟南抗疫關鍵時期，辛棄疾畫像的核酸檢測貼紙應運而生。果斷、堅毅，這就是濟南需要具備的城市氣質！在這場“抗疫”戰(zhàn)斗中，我們全體濟南人上下齊心，像辛棄疾詞中所寫，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，最終一定會取得勝利！加油，濟南！

溫晴冬天，美麗濟南

      冬，本應是寒風凜凜，一片白雪皚皚的?？墒牵仙嵯壬P下的冬天，卻是溫晴的。山東省實驗小學 六年級二班的趙如翼在疫情居家期間，重溫了老舍的《濟南的冬天》，濟南的冬天是美的，老舍先生筆下濟南的冬天更美。文章當中，老舍先生抓住濟南冬天“溫晴”這一特點，用他的那支神筆，以山、水為主描寫對象，用了準確、優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景。抒發(fā)了自己對祖國山河熱愛之情。讓人讀后回味無窮，令人真的想去感受一下濟南的冬天是不是很溫情、暖和安適。作者緊扣住這一點，繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。

女中豪杰，婉約名士

濃濃鄉(xiāng)情，摯愛泉城

      六年級四班張浩然同學通過網(wǎng)絡搜集閱讀了老舍先生的作品，其中《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文。在老舍先生的筆下，山、水變得是那樣的美，是那樣的栩栩如生。通過對濟南冬天場景的描述，充分表達了老舍先生對濟南這座城市的熱愛之情。老舍先生1930年前后來到山東，先后在濟南齊魯大學，青島山東大學任教七年之久，對山東濟南產生了深厚的感情，山東被稱為他的第二故鄉(xiāng)。張浩然通過，閱讀老舍先生的作品，更加了解了老舍先生。作為出生于北京，成長于旗人文化圈的老舍，從小受到傳統(tǒng)文化的熏陶，從國外回來后不久即來到濟南，濟南的歷史文化底蘊給了他認同感和歸屬感。泉水足以代表濟南的性格，老舍說：“哪兒的水能比濟南？有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜。＂老舍熱愛濟南，不吝筆墨，為濟南寫下了大量文字，濟南的生活是他生命中的平實耐人尋味的片段。老舍閱歷豐富，到過世界上很多地方，他對居住過的紐約、倫敦、新加坡、重慶、漢口等很少直接描寫，但對濟南卻情有獨鐘，反復提及。通過老舍先生這些描寫濟南的文章，張浩然更加的熱愛上了濟南，喜歡上了這座泉城。

      勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。疫情的當下，能坐下來靜心讀書的時光，何其寶貴。品泉城書香，愛泉城之美。

撰稿：王真

編輯：李洪倩

審核：王瑩