遲日江山麗 尋芳美育中

——四年級學子風采之美育篇

      “東風好作陽和使，

       逢草逢花報發(fā)生?！?/span>

      在這欣欣向榮的春日，疫情的侵襲，讓同學們暫別了教室與校園，卻也給了大家更多的時間和精力全面地發(fā)展自己的興趣愛好。四年級的同學們在完成線上居家學習之余，充分利用課余時間，在美育的天地中自在暢游，汲取美的能量，享受美好的春光。

輕舞霓裳

     疫情阻隔了老師和同學們在同一片天地學習交流，但在居家那一方小小的空間里，也綻放出了不一樣的精彩。四年級一班呂鈺瀾同學練習舞蹈多年，多次參加省市電視臺演出和比賽，獲得了優(yōu)異成績，目前已取得舞蹈八級證書。居家期間，鈺瀾同學堅持習練舞蹈基本功，重點演練敦煌舞《灼灼千姿》，在一方小小的天地里跳躍出一片大舞臺，在細致入微的動作中錘煉著舞蹈真功夫。一曲吟罷跳完，額頭微汗，神清氣爽，舞出了健康，舞出了愉悅。盼望著疫情陰霾早日散去，同學們相聚跳躍在更大的舞臺。

水墨丹青

     由于疫情的原因,四年級二班的張喬治同學只能和其他同學一樣居家學習和生活，喬治認真對待每天的直播課堂，和在學校一樣認真上課并及時完成作業(yè)、提交上傳。在居家的生活中，除了學習之外,還有許多可以自由支配的時間，可以做自己喜歡做的事情，比如畫畫、運動、看書，也可以做一些家務,按照計劃合理的規(guī)律作息。

     繪畫是喬治的最大愛好，他很享受畫畫的過程。畫畫不但陶冶著他的情操，而且能在畫畫中學到很多課本以外的知識。張喬治喜歡畫花、畫鳥、畫山水，畫一切美好的事物，希望疫情可以很快的過去，希望可以重返校園和老師同學們一起共同快樂地學習與生活。

筆墨書香

     居家抗疫學習期間，四年級三班的王筱涵制定了自己的學習計劃，合理地安排學習、運動和休息時間，使線上學習和線下生活有條不紊。每天按時線上學習，高效地完成作業(yè)并上傳提交。學習之余，每天都堅持練習一張書法作品。

     電影《英雄》中，趙國人面對兵臨城下，箭雨紛飛，卻依然紋絲不動，行筆不輟！這份篤定剛毅，無懼無畏，是書法的精神，更是人民的信念，是民族的品格！王筱涵跟她的同學們，在少年時光，有這樣一段特殊的成長經(jīng)歷，也是一種磨煉和塑造，孩子們必將更加勇敢與堅強！少年強則國強，多難興邦！
     一首韓愈的《早春》，書寫了對春天的贊美和對生活的熱愛，也是王筱涵想與同學們分享的：內(nèi)心篤定，自有山河。向心而行，未來可期！

琴瑟和鳴

      好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨著氣溫的回升，疫情又一次襲來，我們不能去學校坐在教室里上課了，但是敬愛的老師們通過網(wǎng)絡直播給我們上課，雖然是在家上網(wǎng)課，但我們與平時在學校上課一樣，按照課程表里的語、數(shù)、英以及音樂、體育、美術等豐富多彩的網(wǎng)課，并在老師們耐心解答下，學習任務也能輕松順利地完成。

      四年級四班的李梓琪在家每天課前課后都能做好預習與復習工作，并能積極主動完成老師們布置的作業(yè)。她感覺自己比平時聽課更加認真了，上課發(fā)言也更積極了，并能在老師們的講解下，仔細地做好筆記。在家里完成功課之余，她還堅持每天練習鋼琴。學習鋼琴不僅能提高孩子的音樂素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，而且對嚴謹而踏實的學習態(tài)度和自覺刻苦的學習能力都有幫助。線上學習的日子里，學習和彈琴相得益彰，既豐富了孩子的知識，又陶冶了孩子的情操，讓孩子收獲滿滿。孩子努力的樣子真美！

茗伴書香

     茶亦醉人何須酒，書自香我何須花。

     突如其來的疫情，改變了原本平靜的在校學習生活。線上學習增加了與同學和老師老師的距離感，卻阻礙不了我們學習與成長的熱情。四年級五班的王沐曦同學將這段時光安排得井井有條、豐富多彩！她制定了每天的作息時間表，按時參加線上學習，及時、高效地完成老師布置的各項學習任務。
     然而這樣的日子里怎能沒有茶與書相伴呢？她在學習之余經(jīng)常練習茶道，沏一壺清茶，讀一本好書，在體會博大精深的中華傳統(tǒng)文化之余，還學習了知識，陶冶了情操。
     "味濃香永。醉鄉(xiāng)路、成佳境。恰如燈下，故人萬里，歸來對影?？诓荒苎?，心下快活自省。"在茗伴書香中靜待疫情過去，期待著早日與同學們重返校園！

茗伴書香

      “遲日江山麗，春風花草香。”

      同學們，在這特殊的時期，雖然我們不能外出踏青，但我們依舊可以充分規(guī)劃、利用自己的時間，唱歌、拉琴、捏泥、下棋、繪畫、茶藝……不負好春光，徜徉美的天地，盡顯一個不一樣的自己。期待下一期你的展示哦！

疫情終將散去

春暖花開可期

撰稿：何延云

編輯：孫  瑜

審核：王  瑩