守正創(chuàng)新學(xué)導(dǎo)路 小語教學(xué)新常態(tài)
——山東省實驗小學(xué)開展基于信息技術(shù)支持的“學(xué)導(dǎo)課堂”研討活動
2017年11月15日,山東省實驗小學(xué)開展了基于信息技術(shù)支持的“學(xué)導(dǎo)課堂”研討活動。省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家和來自貴州、山東臨沂、濟南的200余名教育同仁參加了本次研討。
本次研討會從課例觀摩開始。首先,全校27節(jié)“學(xué)導(dǎo)課堂”研討課向來賓現(xiàn)場開放,來賓根據(jù)課表自主選擇、自由聽課;在學(xué)校多功能廳,通過校領(lǐng)導(dǎo)言簡意賅的介紹,來賓們對學(xué)校開展“學(xué)導(dǎo)課堂”實驗的背景、過程、收獲等有了初步了解;觀摩“學(xué)導(dǎo)”示范課《少年閏土》,讓這種認(rèn)識更為直觀;隨后,實驗教師代表以教師論壇的形式深入探討了“學(xué)導(dǎo)”的理念、“學(xué)導(dǎo)課堂”基本架構(gòu)、自主學(xué)習(xí)單設(shè)計、“小老師”指導(dǎo)等問題;而研討活動中表現(xiàn)最搶眼的則是在“學(xué)導(dǎo)課堂”中鍛煉成長的“小老師”們,他們進行的現(xiàn)場展示精彩紛呈,展現(xiàn)了良好的語文素養(yǎng);一系列課例、展示活動之后,現(xiàn)場專家對學(xué)?!皩W(xué)導(dǎo)課堂”實驗情況進行了評價指導(dǎo);活動在一堂別開生面的群書閱讀指導(dǎo)課《哈利波特群書閱讀一學(xué)時》的觀摩中圓滿結(jié)束。
作為一所歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的百年老校,山東省實驗小學(xué)多年來一直秉承著“潤澤生命,教育無痕”的辦學(xué)理念,如何讓教科研始終走在時代的前列,是學(xué)校全體管理者和一線教師一直不斷思辨探索的問題。本次研討活動貫徹“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的原則,實現(xiàn)了教育與信息技術(shù)的高質(zhì)融合,帶來了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變,受到了與會專家和教師的一致好評。
(通訊員:韓永輝 攝影:齊漢亮、徐勤義 編輯:柳琦)